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安徽2018年入学高中生可能不再分科

  安徽省将研究2021 年高考录取考生总成绩操作方法,将由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3 个科目成绩,和高中学业水平考试3 个科目成绩组成。近日,安徽省发布《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》,这意味着,安徽省2018 年秋季入学的高一新生可能将不再分文理科了。

  初高中学业水平考试都改革

  学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据,高中学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。

  在完善初中学业水平考试中,将按照全面实施素质教育的要求,改进考试形式和方式,合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。2016 年修订和完善安徽省初中学业水平考试实施办法,从2017 年秋季入学的初中一年级学生开始实施。

  高中学业水平考试的考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,由省教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。2016 年修订和完善安徽省普通高中学业水平考试实施办法,从2018 年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

  高中综合素质评价后年有变

  综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,是学生毕业和升学的重要参考。根据《实施方案》,安徽省将制定学生综合素质评价基本要求,构建高中学生综合素质评价体系,建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生的成长过程。

  具体评价内容主要包括:学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。2016 年修订和完善安徽省普通高中综合素质评价实施办法,从2018 年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

  2021年高考不再分文理科

  借鉴其他省份的试点经验,《实施方案》提出研究2021 年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3 个科目成绩,和高中学业水平考试3 个科目成绩组成的具体操作办法,积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

  根据教育部部署,2018 年将制定安徽省高考综合改革实施方案,报教育部备案同意后,从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

  中高考加分将进一步减少

  据悉,安徽省将进一步减少和规范高考加分,保留和完善部分全国性加分项目;对确需保留的地方性加分项目,进一步规范和严格其适用范围。同时,参照减少和规范高考加分的基本原则,严格中考政策性加分对象和标准,2017 年出台安徽省调整和规范中考加分工作实施方案。

  为扩大社会成员接受多样化教育机会,《实施方案》提出中等职业学校可实行注册入学,成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。同时,探索建立多种形式学习成果的认定转换制度,试行普通高校、高职院校、成人高校等之间的学分转换,实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接沟通,构建人才成长“立交桥”。

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